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學習範疇：

小學人文科沿用過往小學常識科課程中有關個人、

社會及人文教育學習領域的絕大部分範疇及其核心元素以編訂和組織課程。

課程涵蓋六個學習範疇：

範 疇一「健康與生活」

範 疇二「環境與生活」

範 疇三「理財與經濟」

範 疇四「社會與公民」

範 疇五「國家與我」

範 疇六「世界與我」

學生通過上述六個範疇的學習，建構知識，並在學習過程中應用所學及發展技能，從小建立健康的生活方式、正確的價值觀和態度，促進個人及人際關係的發展，為日後學習個人、社會及人文教育學習領域內各科目建立穩固的基礎，最終成為有自信、具識見及負責任的人，為家庭、社區、國家及世界的福祉作出貢獻 。

小學人文科學習範疇